剧本角色
郑以桐
男,32岁
一位原生家庭不好的老师 一名为自己理想奋斗的画家
陈瑾心
女,17岁
一位抑郁症的学生 一个抵抗命运的人
感谢试本
铁柱子阿、华悦汐
风烛、月歌
千千灯、瑞斯拜
感谢对轨
华悦汐|木子八|昵称违规
感谢干音
报幕前|Elizabeth 报幕|雨墨
回忆中的陈槿心|沐幽云梦
女同学| 华悦汐 男同学|铁柱子
老师| 木子八 男主爸爸|沉沦
男主妈妈|雾美人
回忆中的郑以桐|华悦汐
陈槿心妈妈|管不住我就惯着我
同期群杂|沐幽云梦、沉沦、铁柱子爱喝苦瓜汁、华悦汐、昵称违规、顾揽风、槿尤、喵菁菁、Elizabeth
特别鸣谢
风烛
谨以此本送给大家心中受过伤的那个小孩
或许你们都曾置身于黑暗过
但以后的道路我希望你们能够一路向阳
师者
教书育人 传道授业 解惑也
开本提示:
虽然是淡本,但是男生的戏很重要,可以先过一遍本
自然!自然!自然!
重要的事说三遍!!
是对话!!!!
人声音效(郑以桐视角)认真听…
落水声
人群尖叫声
压人群杂乱声
郑以桐:(混响)快!还愣着干什么?叫救护车啊!
压摩擦音按压心脏入
郑以桐:(混响)陈槿心…陈槿心…坚持住….
救护车声
车祸声
如果再给你一次机会,你想做一个什么样的人?
报幕:欢迎演绎由kakuMi俱乐部出品现代双人普本 向阳而生 编剧:Elizabeth 后期: 槿尤 美工:喵菁菁
报幕:雨墨
街道车流声
脚步声停
郑以桐:(自言自语)繁华的闹市之中,我时常把自己抽离出来,以一个上帝视角去看待这个世界上的每一个人,银灰色的高楼,纯白的斑马线,在水泥地里扎根的树木。关于行色匆忙的路人呢?我甚至都描绘不出来他们的颜色,只能描绘一个轮廓,如果硬要我用颜色形容的话,那就是带着光影的灰色,我明白了,我不属于这里....
陈瑾心:大画家!别再在这里伤感了行吗?我们都已经在这里呆了两天了,什么时候才能回去啊?
郑以桐:回.....回哪里去?
陈瑾心:你忘记了?不是吧?你不是说你要带我去找属于我们自己的路吗?
郑以桐:噢,对!差点忘了,(尬笑)对对对,那个....那我们走路去吗?
陈瑾心:(叹气)就在一个小时之前,你不一直都说带我去找你的车来着?你不是说就在前面嘛?我跟着你都快走了1个小时了......我这也没看见车啊?
郑以桐:噢噢,对呀....我车停哪了来着?我记得就在这附近啊.....
陈瑾心:诶我说大叔,你是不是画画给你脑袋画傻了?
郑以桐:那我..那我是不是不能带你去了....
陈瑾心:哎呀,算了算了,关键时刻,还是得我出马!跟着我走吧....
脚步声持续
郑以桐:你会开车啊?你考驾照了吗?
陈瑾心:没有啊....
郑以桐:我跟你说啊,开车这事他就不能勉强,你知道吧,你看你,你一个这么大点儿的女孩,还没成年呢吧?啊?哎..这不好,你这样吧容易出事故的,为什么人要考驾照,那就是为了能开车,不考驾照他就不能开车,只有考了驾照才能开车(被打断)所以呢你.....
陈瑾心:大叔,我话还没说完呢,你在这唠叨一大堆干什么? 这儿!!小电驴,你看到了吗?不需要考驾照,我们只需要戴上头盔!!
摩擦音
陈瑾心:诺!这就好了...
扔头盔
陈瑾心:来!带着吧!哎呀!我看啊这事实证明,这人呐,上了年纪,他记忆力就不好咯!还是我们年轻人靠谱.....
郑以桐:(楞)哦.....
上车摩擦音
陈瑾心:大叔,愣着干嘛啊?上车啊!!
郑以桐:(坐上)出…出发吧!
陈瑾心:.....
郑以桐:….不走吗??
陈瑾心:大叔,你不说咋走我怎么走啊?
郑以桐:哦哦,你…你先直走....
郑以桐:诶!!你开慢点啊?交通规则千万条,安全才是第一条!
陈瑾心:知道了,大叔!大叔为什么你这把年纪了,还这么呆啊,像个小孩一样,像你们这个年纪的大叔不应该都挺有魅力的吗?
郑以桐:咋..咋了?我年年十八岁.....往左!
陈瑾心:哦…可是十八岁的人也不像你这样啊?你倒像个小孩,搞艺术的都是你这样的吗?
郑以桐:也...也不是吧,可能我脑子有点笨,从小就只对画画感兴趣,我爸妈一直说我比不上我的弟弟....诶!!右转!
陈瑾心:但你爸妈还是让你学习画画了?
郑以桐:不让啊,可是我必须要学,小时候他们没收了我所有的漫画书..因为觉得这个影响我学习..但我遇到了一位好的老师,他说我可以去做自己喜欢做的事情,可以更在乎自己感受....我听进去了,所以..诶!前面这个路口左转!
陈瑾心:所以什么?
郑以桐:.....我做了一个画家...
车祸 人群嘈杂声
行驶声停
陈瑾心:(惊吓)大叔!前面出车祸了,要不往右走吧?前面都堵了!
郑以桐:(顿一会)....不,继续往左....
陈瑾心:可是....
郑以桐:走吧!
压行驶声持续 慢入
陈瑾心:(混响)我一直开着车,这个不知名的平时看着十分呆板的大叔,在做出选择的时候却十分坚定,我对他也有一种莫名其妙的信任感,而且....不知道为什么有一种似曾相识的感觉,路过车祸现场,一个中年男人躺在地上,车身已经因为撞击而变形,更巧的是,那位..和我身后的大叔都穿着一双一模一样的运动鞋,衣服款式也很像,只是,唯一不同的大概是 我身后这位大叔画家,他的白色衬衫上面有着充满艺术气息的血红色扎染......
上楼梯声混响
撕扯声
陈槿心视角(干音)认真听
河流声入
郑以桐:(画画)这条河流,流水通往那所学校?…学校…是什么颜色?白色、红色、绿色、还是…
陈瑾心:(紧接)黑色
郑以桐:为什么?
陈瑾心:大叔看见过深海吗?黑色的…黑色的海里有很多的未知…也有大鱼吃掉小鱼…
郑以桐:我觉得…也有白色,学生就是纯白的纸张…天真..热情…善良
陈瑾心:那如果发生大鱼吃小鱼这种事呢?一群鲨鱼围着毫无还手之力的一条小鱼…他们只会把小鱼生吞活剥了…
郑以桐:那..应该是红色吗?
陈瑾心:可能吧…
扔石子
陈瑾心:诶,大叔
郑以桐:啊…怎么了?
陈瑾心:我最近脑子里面老会冒出来一些画面,我救了一个女孩,我看到她的时候是在一个学校的天台上,在被好多人扒衣服…凌辱…
郑以桐:然后呢?
陈瑾心:那当然是…我上去就是两巴掌,把他们全打趴下了!
郑以桐:那你有受伤吗?
陈瑾心:哎呀…皮外伤而已啦…
郑以桐:战斗力这么强吗?小孩儿!
陈瑾心:也不知道为什么..他们看到我过去就害怕了…
郑以桐:…因为人性…
陈瑾心:人性?
郑以桐:人性的黑暗面,人们通常会对 比自己强大的人有一些敬畏之心,你一个人直接冲上去…他们就会想:“嘿!这人看我们这里这么多人都不害怕,一个人就冲了上来,为什么?”就让他们产生了一种未知,随即而来的也就是恐惧….
陈瑾心:那就是欺软怕硬呗,切,那女孩儿就应该反抗她们,大不了鱼死网破…
郑以桐:…没那么简单的,这种方式伤害他人也伤害自己,你可以选择告诉老师或者报警….
陈瑾心:哟,虽然大叔是搞艺术的,但是你还蛮理性的嘛!
郑以桐:…好歹我年龄放在这儿呢!
陈瑾心:…大叔!
郑以桐:怎么了?
陈瑾心:我们待会儿往哪儿走啊?
郑以桐:陈瑾心
陈瑾心:…啊?你怎么知道我的名字!
郑以桐:后面还有几个路口,我都会带着你去做选择,但是再到后面,你就需要自己去选择哪条路才是正确的了…没有人会一直为你指路的….
陈瑾心:…..什么指路?大叔你又在神神叨叨说些呢?....诶?大叔,你看河边站着一个人!她想干嘛啊?他不会要跳河吧?
郑以桐:什么事都不要想的那么消极,说不定她是来河边释放压力的呢?
陈瑾心:这黑不拉几的,在这里释放啥压力啊,吓死人了....
郑以桐:3 2 1
5:00啊!! 啊!!! 啊!!!!都去死吧!!他们全都去死吧!!!这个世界都去死吧!!
陈瑾心:(音效完入)她疯了吧?
郑以桐:什么叫疯了,人都有属于自己独特的解压方式....说不定这就是他的解压方式呢?
陈瑾心:行吧,大叔,你说什么都是对的
郑以桐:所以很多时候想问题不要那么消极,积极看待这个世界,黑夜之后就会有新一轮的太阳....
陈瑾心:大叔,我觉得很奇怪,我想不起我的家在哪,我要去干嘛,就漫无目的的跟着你走....我们到底要去干嘛啊?
郑以桐:你呀...不要太过于在乎目的,我们先走好脚下的每一步,享受过程,你看!太阳冒出头来了..
陈瑾心:日出….真好看…
郑以桐:我带你去追太阳吧!追上太阳之后,你看到的不止有太阳,你还会像向日葵一样…向阳而生,这是我对你最后的期望…..
陈瑾心:(混响)…向阳而生,我不知道为什么,这位大叔画家说出这四个字的时候,我会难过..这个太阳…是只属于我的太阳吗?我的意识好像越来越模糊,有时候大叔在我耳边念叨着,轮廓却不太看得清了.....
电动车行驶持续
陈瑾心:(混响)大叔坐在我的后座,我和他一起走过了无数个街道,第一个街道有抛弃孩子的大人,第二个街道有拿着小熊自言自语的小男孩,第三个街道,我好像看到了自己…大叔在每个路口都让我选择了一条路,这些东西就像走马灯一样…来到最后一个街道,我恍的一下好像想起了什么….
郑以桐:停车吧…
电动车行驶声停
陈瑾心:…..为什么?….
郑以桐:我只能送你到这儿了,后面的路都得靠你自己选择了…
下车 摩擦音
郑以桐:呐,头盔!
陈瑾心:你要去哪?
郑以桐:接下来我们不走一条路了
陈瑾心:那我要往哪里走?
郑以桐:向着阳光走
陈瑾心:那你呢??…我知道了,我为什么老觉得对你有一种莫名其妙熟悉的感觉,…你为什么会在这里?你的头怎么了?
郑以桐:我抛开老师这个身份之外,也是一个活生生的人,我生病了,就来到了这里,正好遇见你了,但你不属于这里
陈瑾心:….我之前怎么一直没发现你的额头流血了,是不是在第一个路口看到的人就是你?
郑以桐:....是
陈瑾心:....疼吗?
郑以桐:哈哈,疼过去了,现在没什么感觉了….
陈瑾心:怎么能不疼呢?是不是因为我?是不是因为我你才会发生车祸?
郑以桐:如果没有这次的事情发生,我也没有多长时间了,但我还能在有限的时间里,把你救下来,你呀,得带着我的那一份好好活下去,知道吗?
陈瑾心:老师...对不起!都怪我….
郑以桐:你这孩子,说这话干什么?这又不是你的错!反过来老师还要谢谢你,是你让我觉得 我救了曾经那个受伤的小男孩。
陈瑾心:对不起.....
郑以桐:不怪你….这不是你的错明白了吗?回去之后,不可以来见我,在你能积极看待生活,看待世界之前,你都不能来看我....
陈瑾心:....嗯....
3:19 心电图声
郑以桐:接下来的这个路口,我不能继续陪你走了,这一次你往左边,我往右边。
陈瑾心:我不能和你一起走吗?
郑以桐:不可以,陈瑾心同学,你听我说,你的人生呢,该是五彩斑斓向着阳光的,可能你前面的人生缺少一个为你指路的人才造成了这样的结果,这也是我的失职,可是,上天给了我一次机会,让我在这里给你指引了一条正确的路,我没有遗憾的....老师这一辈子啊,也活的够本了.....
陈瑾心:可是,你是因为我才会变成这样.....我没有办法去原谅自己,我想陪着你走…
郑以桐:(搭肩上)你看,你的那一条路有阳光,有向日葵,有彩虹,虽然地上因为下过雨有一些泥泞,但是,你只要慢慢走过去,你就会看到更好的风景,你难道不想看看那是怎样的风景吗?
陈瑾心:那你呢?你怎么办,你的那一条路黑的见不到底,你会害怕吧…
郑以桐:我不怕..
陈瑾心:(混响)一条道路向左,一条道路向右,这一条充满泥泞的路上,我看到另一条路上慢慢有了光亮,一个很高的阶梯随着一道炫白的光,从天上降落下来,我记得他的故事,我想说我记得,他给了我一个微笑之后,转身朝着阶梯那个方向走了过去,我来不及也等不了
05:30脚步声渐远
郑以桐:(微笑)走啦!!
陈瑾心:(喊)老师!那天我去办公室交作业的时候,有看到你给我的回信!
老师:欸,郑老师,你看你桌上那一封匿名信了吗?
郑以桐:刚下课呢,没来得及看!
老师:你看看,这学生可消极了!也不知道出啥事儿了!
郑以桐:我看看!
打开纸张
陈瑾心:(混响)郑老师,我很好奇一个问题,但这个问题,因为我不知道该去问谁了,我只能通过匿名信的方式来问你,为什么,别的孩子能有爸爸妈妈的喜爱,而我爸爸妈妈却生而不养,是不是我太差劲了,所以他们每一次面临选择的时候就会选择抛弃我,为什么别的同学可以好好的相处,我却被他们霸凌,羞辱.....为什么我是受害者,别的同学却对我敬而远之,害怕我,嘲笑我....老师这些问题困惑我好久,我怎么想也想不出来答案,你可以为我解答一下吗?
郑以桐:.....
歌词渐强
歌词减弱
压脚步声渐远持续
陈瑾心:老师!是不是那个时候你在班上说!会在那个桥上 等着我去找你,我没有去,对不起!
郑以桐:(混响)下课后等你好一阵子,你没过来,想了很久决定给你回信一封,信悄悄地放在你那封匿名信下面,直到你看到为止,如果你看到了,就把两封信拿走吧…..人生下来就是独立的个体,我们每一个人都会在一个阶段经历不同程度的痛苦,但我们选择冲破这一层屏障的时候,就会更加强大自己,我们不可以要求别人怎么做,或者别人必须做成什么样,当我们面临一些困境时,把自己变得足够强大,足够坚韧,要懂得反抗,反抗别人,反抗命运,或许老师也曾经历过你的经历,你不要害怕,把这些事情讲给我听,老师会有更多的解决办法,老师曾经淋过雨,所以你给老师一个机会,让我为你撑一把伞,当你没有人可以依靠的时候,你可以试着依靠一下我,雨太大了,别淋感冒了,告诉老师你在哪里,老师来接你,我告诉你应该怎么做,好吗?
陈瑾心:老师!!
09:18 脚步声停
郑以桐:(远 微笑)别继续在这逗留了,回去吧!这是老师留给你最后一课的作业....
陈瑾心:老师....
郑以桐:必须好好的完成!知道了吗?
陈瑾心:....知道了,老师....
郑以桐:(混响)回去吧....
(淡出)
心电图声
(医院环境音铺着)
陈瑾心:....(虚弱)老师....
瑾心妈妈:醒啦?
陈瑾心:……你怎么在这儿?
瑾心妈妈:你说你是不是傻呀,怎么这么想不开啊?啊?也怪我,以后你和妈妈一起住,是妈妈错了.....是妈妈的错...
陈瑾心:……..郑老师呢?
瑾心妈妈:郑老师开车来医院的路上好像是因为什么病,开车的时候发病了,出了车祸...
陈瑾心:……..然后呢?
瑾心妈妈:......去世了.在那之前老师给我打了一通电话,给我说了你在学校的事,还有你给他写的那一封信,他跟我说了很多,他是一位很好很好的老师
陈瑾心:...这不是梦....
风声转场
三年后
脚步声 蹲下 放花
陈瑾心:老师,我来了,对不起,直到现在才能鼓起勇气来看你!
郑以桐:(混响)这有啥,我一直在这呆着,什么时候来看不是看啊,老师还是想知道你最近过得怎么样?
陈瑾心:老师,从那次事情过去之后,我复读了一年,下定决心也要做一名老师,和你一样的老师,现在在师范大学读大二啦!我作业完成的怎么样?
郑以桐:(混响)嗯!作业完成得很好!你是老师的骄傲!这样你在我这里也算是毕业了!
陈瑾心:老师,谢谢你能在那个时候为我指明一条正确的路,谢谢你像父亲一样对我进行的教导,谢谢你不顾自己生命安危救了我,我会带着你的那一份生命向阳而生!
郑以桐:(混响)那就好,(笑)该下课了....
陈瑾心:…起立!
12:44群众音效:(混响)老师再见!
陈瑾心:同入 ....老师再见.....
音乐渐强
师者
传道授业解惑
教书育人
—END—
作者的话
文中涉及犯罪的人都受到了法律的制裁
不喜勿喷
为时一个月,四千字的大纲写完一直在想着怎么用较短的文字把一万字的剧本精简到较短一点的字数,以我现在的能力只能做到这样啦~尽力啦
希望能治愈到部分人^_^Peace and love