【212305】
读物本·【爱的教育】恩里科 一
作者:ঞ一笑倾城
排行: 戏鲸榜NO.20+

BGM点击查看所有BGM

【禁止转载】读物本 / 字数: 9219
0
2
2
0

基本信息

创作来源原创作品
角色0男0女
作品简介

改编自亚米契斯《爱的教育》,原著为恩里科日记体小说。

更新时间

首发时间2026-09-26 20:03:51
更新时间2026-09-26 20:05:45
真爱榜
小手一抖,榜一到手
投币
点击可重置字体
复制
举报
剧本正文

《爱的教育》,意大利原名 Cuore,本意为 "心",是意大利作家埃德蒙多・德・亚米契斯于 1886 年发表的经典儿童文学作品。原作问世至今已超过百年,原作著作权进入公有领域。 全书以小学生恩里科的日记形式铺展故事,记录校园、家庭与邻里之间发生的日常小事,借一件件平凡故事传递爱、善良、诚实与家国情怀。这部作品被译介至全球多国,长久以来被视作讲述人间温情的经典读物。

一直很喜欢这本书,原作是少年恩里科写下的日记,通篇第一人称。但出于版权的考量,于是我用第三人称转述的方式,带大家阅读这本日记本。文本做了改写,所以和原著原文会有区别,在此提前说明。

开学的第一天

1、这是开学的第一天。三个月漫长的乡间假期,像一场短暂的梦,悄然落幕。清晨,恩里科的母亲带着他前往巴雷蒂分校,办理三年级的入学注册。男孩的心还留恋着乡下的山野,对重返校园这件事,心底满是不情愿。街道上到处都是奔赴学校的孩子。文具店里挤满挑选书包与笔记本的家长,学校门口更是人山人海,拥挤不堪。工友和警卫费了不少力气,才维持住校门的通行秩序。在校门口,有人轻轻碰了碰恩里科的肩膀。那是他二年级的老师,一头蓬乱的红发,平日里总是开朗爱笑。 老师看向男孩,开口说道:“恩里科,往后我们不能再一起上课了。” 即便早有预料,听到这句话,恩里科的心里依旧泛起一阵难过。众人艰难地挤进教学楼。贵妇、绅士、普通妇人、工人、军官、老奶奶、女佣,形形色色的人,一手牵着孩子,一手攥着升级通知单,挤满传达室与楼道。此起彼伏的人声嗡嗡作响,喧闹的场面,如同热闹的戏院。

2、一楼大厅是恩里科熟悉的地方,七个班级的门都通向这里,过去三年,他几乎每天都会经过。人群排成长队,女老师们来回奔走。 恩里科一年级的老师在教室门口遇见他,轻声道别:“恩里科,以后你要上楼上课了,我再也看不到你从这里经过。” 她望着男孩,眼神里藏着不舍。校长被一群焦急的家长团团围住,所有人都在担心孩子没有座位。恩里科留意到,校长的胡须,比去年又白了许多。一同返校的同学们,都长高了,身形也更加结实。一楼的一年级新生里,不少孩子抗拒走进陌生教室,像倔强的小驴,站在原地不肯迈步,需要旁人轻轻引导才能进去。有的孩子刚坐到课桌前就想要逃跑;还有的,父母一走便放声大哭。家长只能折返回来安抚,或是直接把孩子带走。看着哭闹的孩童,女老师们满心疲惫与沮丧。

3、恩里科的弟弟被分到德尔卡蒂老师的班级,而他,走到二楼,进入佩尔博尼老师的教室。十点钟,全班学生落座,一共五十四人。其中只有十五六个是恩里科二年级的老同学,德罗西也在里面,就是那个总能拿到头等奖的少年。想起夏日里奔跑过的树林与连绵群山,再看向这间小小的教室,对比之下,屋子显得局促,淡淡的忧伤漫上恩里科心头。他不由得想起二年级的老师。那人性格温和,脸上总带着笑意,身形瘦小,仿佛和孩子们是同辈。一想到再也见不到那头蓬乱的红发,再也不能上他的课,恩里科心中满是怅然。新来的佩尔博尼老师个子很高,没有胡须,长长的灰发,额头有一道笔直的竖纹,嗓音洪亮。他缓缓扫视班里每一个孩子,目光沉静,仿佛想要读懂每个人心底藏着的思绪。

4、恩里科暗自思索,今天仅仅只是开端。还有整整九个月的校园时光,无数作业、测验,辛苦,都在前方等待着自己。而这时母亲出现在校门口,他立刻跑过去,轻轻吻了她的手。母亲温柔地叮嘱他:“恩里科,好好用功,我们一起努力学习。”回家之后,恩里科心里虽有欢喜,心底却多了一丝惆怅。他再也见不到二年级那位爱笑的老师了。正是这场离别,让他隐隐觉得,少了那位老师的校园,再也没有从前那般温暖美好。

老师

5、上午的课程结束之后,恩里科渐渐喜欢上自己的新老师了。 在孩子们走进教室时,佩尔博尼老师已经坐在了他的座位上。这时,他去年教过的一些学生,时不时将脑袋伸进教室门口来向他打招呼。他们经过门口,探头向他问候。 “您好,老师先生。” “早上好,佩尔博尼先生。” 有的人走进教室,摸摸他的手,再跑掉。能看得出来,这些往届学生都爱着他,恨不得重新回来和他一起上课。 他回应孩子们的早安,握住一只只伸向他的手,却不看任何人。面对问候,他神情严肃,额头那道笔直的皱纹始终留在脸上。他将脸转向窗户,目光望向对面的屋顶。这般热烈的问候,并没有让他感到开心,他的神情里,反倒带着一丝难过。随后,他看向教室里的新生,一个接一个仔细打量,目光专注。听写开始,佩尔博尼老师走下讲台,在课桌之间来回踱步。他看见一个脸上长满红水疱的孩子,便停下听写,双手捧住孩子的脸仔细查看,询问孩子哪里不舒服,又把手放在孩子的额头,感受有没有发热。

6、就在这时,老师身后的一个学生突然站到课桌上,扮成木偶玩耍。佩尔博尼老师猛地转过身,那孩子慌忙坐回位置。他平静地对那个孩子说,以后别再这样做了,没有再多说一句责备的话。佩尔博尼老师回到讲台,完成听写。他安静地望着全班片刻,而后用厚重好听的声音,缓缓开口。 “请你们听着,接下来一年,我们将一同相处,试着好好度过这段时光。你们要好好学习,做真诚的孩子。我没有家庭,我的家人就是你们。去年我还有母亲,但现在她去世了,只剩下我孤身一人。在这个世界上,我只有你们。我再没有别的感情,再没有别的思念,除了你们。你们应当成为我的孩子。我爱你们,希望你们也爱我。我不愿意有任何人让我动用处罚,请你们向我证明,你们是内心真诚的孩子。这间教室便是一个家,你们会是我的慰藉,我的骄傲。我不要求你们口头许下承诺,我相信在你们心底,已经给出了肯定的回答。谢谢你们。”这时工友进来通知下课,所有人安静地离开课桌。 刚才站在课桌上恶作剧的孩子,走到佩尔博尼老师跟前,声音微微发颤:“老师先生,请原谅我。” 佩尔博尼老师轻轻吻了吻他的额头,柔声说道:回去吧,我的孩子。

登录后查看全文,点击登录