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剧本正文
普通话声母和韵母训练笔记
普通话的音节的由声母、韵母和声调三部分组成。声母是音节的开头部分,中国传统音韵学中叫“字头”。声母由辅音充当,而辅音的特点是时程短(除擦音外)、音势弱,很容易受到干扰。辅音发不好容易产生“吃字”现象,从而影响语音的清淅和准确度。因此走本、配音、读文必须认真练习声母的发音,努力做到“咬得准、发得清”,使整个音节完整、清晰。以下内容是《语音发声》第4版普通话声母训练、韵母训练单元的记录笔记,供于社团成员学习。
声母
一、声母按发音部位分为以下七组,分别是:
双唇音:b、p、m。发音时,上唇和下唇接触形成阻塞。
唇齿音:f。发音时,上齿和下唇接近形成阻碍。
舌尖前音(又称平舌音):z、c、s。发音时,舌尖与下齿,舌叶与齿龈接触或接近形成阻碍。
舌尖中音:d、t、n、l。发音时,舌尖和上齿龈接触形成阻塞。
舌尖后音(又称翘舌音):zh、ch、sh、r。发音时,舌尖翘起向硬腭前部接触或接近形成阻碍。
舌面音:j、q、x。发音时,舌面前部和硬腭前部接触或接近形成阻碍。
舌根音(有时也称舌面后音):g、k、h。发音时,舌面后部和软腭前部(软腭和硬腭的交界处)接触或接近形成阻碍。
二、声母训练
1. 双唇音:b、p、m
b:双唇紧闭,软腭上升,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍而发音。(不送气)例如“辨别”、“病变”。
p:发音状况与b相近,但爆破发音时气流较强。(送气)例如“评判”、“乒乓”。
m:双唇闭住,软腭和小舌下垂,打开鼻腔通道,气流振动声带从鼻腔通过。例如“卖马”、“埋没”。
2. 唇齿音:f
f:上齿轻轻接触下唇的内缘,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦而出。例如“风范”、“分发”。
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