尘辞配音社正式CV考核文件（100分制可加分到140）
80分合格
第一部分：基于口舌（20分）
（此项≧15分通过才可进行下一项考核）
测试内容
1、读单音节字词100个，共5分。
2、读双音节词语50个，共5分。
3、朗读短文400字，共5分。
4、说话，共5分。
一、读单音节字词（100个音节，共5分，限时3.5分钟）
读单音节字词
单字(声、韵、调)错误，每个字扣0.1分；字音(声、韵、调)有缺陷的，每个字扣0.05分；声调属于系统性缺陷的，每类一次性扣0.5分。该题限时３分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上扣0.8分。
二、读多音节词语（100个音节，共5分，限时2.5分钟）
读错一个字，扣0.1分；字音有缺陷，扣0.1分，声调属于系统性缺陷的，每类一次性扣0.5分。限时3分钟，超时1分钟以内扣1分，超时1分钟以上扣1.5分。
三、朗读短文(400个音节，共5分，限时4分钟)
1、读错、漏、加一个字或重复一个字或一个词均扣0.1分，评判标准同(一)、1-3重复一句话，每次扣0.2分。语气词"啊"不变化，或变错，每个扣0.1分。没有标出"儿"的"儿化词"，读"儿化"规范自然，不扣分。
2、"方言色彩"，一次性扣分，每一类别扣0.5分,最多扣3分。"方言色彩"各类别按以下几种情况判断:
(1) 该读轻声的字，轻度不够，不该读轻声的字，有轻化倾向，属系统性的。
(2) 语流中某类声调有系统性缺陷。
(3) 某类声母或韵母有系统性缺陷。
(4) 出现三个以上有代表性的方言词语读音，或语气词明显有方言痕迹(呢→le)。
(5) 词语的音长不规范，或受方言影响，一些词语的节奏规律性地忽快忽慢。
3、停顿，断连不当，造成对词的肢解和一句话的误解，或不自然，每次扣0.5分，最多扣2分。
4、语速过快或过慢，一次性扣0.5-1分。
5、时限4分钟，超时30秒以上扣1分
那是力争上游的一种树，笔直的干(ɡàn)，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的(shìde)，一丈以内，绝无旁枝;它所有的丫枝(yāzhī)呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上，几乎(jīhū)没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈(yùnquān)，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(juéjiànɡ)挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!它没有婆娑(pósuō)的姿态，没有屈曲(qū)盘旋的虬枝(qiúzhī)，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿(yīdiǎnr)也不联想到，在敌后的广大土//地上，
四、命题说话(请在下列话题中任选一个，共5分，限时3分钟)
1、语音面貌分六档(5分)
(1) 一档--不扣分，语音标准，无任何方言色彩。
(2) 二档--扣0-0.5分，偶有方言显露(指声、韵、调错误)，但不成系统，也不明显，只有一类系统性缺陷，语音错误在10次以内。
(3) 三档--扣0.5－1分，普通话腔调较好，有一类系统性错误，但能部分区别，或有三类以内系统性缺陷，语音错误在10－15次之间。
(4)四档--扣1－2分，方音腔调比较明显，且有2-3类系统性错误，基本上不能区分，语音错误在16－20次之间。
(5)五档--扣2－3分。方音腔调很明显，声、韵、调有系统性错误、缺陷，差错多，完全不能区分。
(6) 六档--扣3－5分。声、韵、调方言色彩浓重，差错很多， 但腔调上尚能听出是普通话。
经提示后，单向说话不足1分钟，语音面貌归六档，单向说话不足2分钟，语音面貌归五档。
2、词汇语法分三档(5分)
(1) 一档--词汇、语法规范，不扣分。
(2) 二档--词汇语法有1－2次不规范情况(方言词，方言语法)，扣0.5－1分。
(3) 三档--词汇语法不规范情况较多，扣1分。
3、流畅自然分四档(5分)
(1) 一档--口语化，流畅自然，不扣分。
(2) 二档--比较流畅，有背读痕迹；口语化较差，扣0-2分。
(3) 三档--比较流畅，但纯属背读；谈话断断续续，不连贯，扣1分。
4、扣题(5分)
说话完全离题，一次性扣５分，其他情况不扣分。
例文一：我知道的风俗
中国这个大家庭，从古至今经历了不少的风风雨雨，同时随着社会的发展出现了不少的节日，以成为风俗。
春节在中国人的心目中的地位是最高的，它也是所有节日中规模最大，礼仪最隆重的节日，过春节又叫“过年”。它代表着新一年的开始，都说新年新气象，而且形容新年的好词也举不胜数，它更是新目标实现的开始。
在过春节的时候，即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚，过一个和和美美、团团圆圆的快乐年。过年时，小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。记得我小时候，最愿意过年了，每到过年时，我就会想，要是天天过年该多好啊!
春节的前几天，家家户户都要打扫卫生，把屋里屋外打扫得干干净净，整理得整整齐齐。
除夕晚饭，非常丰盛，一家老小围在一起吃团年饭，热闹极了!吃完年夜饭，一家人一起放烟火，看中央电视台的春节联欢晚会，一片快乐祥和。
每年过春节，我和爸妈都会去我大姨家一起过，晚上全家人老老少少都围在桌子旁包饺子，我们还会准备几枚洗开净的硬币包在饺子里，谁要是吃到了，谁这一年就会有福气，一边包饺子一边说着一年来发生的喜事儿，我们小孩子不会包，包几个就跑出去玩了，我们手里拿着烟花，可是那时天有时还没黑，我们就盼着快点黑天，天一黑，我们就可以放烟花了!
春节是中华民族的传统节日，我衷心的希望中国的春节会越来越喜庆，祝愿中国繁荣富强!
例文二：我和体育
说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛劳。我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。最怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题。于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人!我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至远远比他们还多!而成效却微乎其微啊。
尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加篮球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢!假如不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了乒乓球，还参加了课外乒乓球爱好小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。现在觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感爱好。开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等一些术语。并有点后悔上学时怎么没学练足球，无论结果如何我热衷于与过程。最近经常早起晨炼，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。也就是说体育锻炼是很重要的。
这就是我和体育，苦恼与快乐着。
第二部分：气语从容（三十分）
一、朗读诗歌（10分）
语速（1-3分）：语速不恰当。
节奏（1-3分）：节奏不正常，轻重音发挥不合理。
表达（1-3分）：表达自然流畅，※2、感情（1分）：富有感情1分（最好能通过表情的变化反映诗歌的内涵），感情处理一般0.8——0.6分。
感召力（1-3分）：有一定感召力0.8分。
泰戈尔——《生如夏花》
生命，一次又一次轻薄过
轻狂不知疲倦
——题记
1
我听见回声，来自山谷和心间
以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂
不断地重复决绝，又重复幸福
终有绿洲摇曳在沙漠