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剧本角色
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美美
女,0岁
痴情女主,追随爱人的痕迹寻找,最终去还是来不及
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晓彬
女,0岁
酒店前台,小柯的女朋友,也是男主的校友,乐于助人且喜欢新鲜感的存在
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校长
男,0岁
小北(华小明)儿时的老师,一个慈祥的老人
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小柯
男,0岁
肌肉男,晓彬的男朋友,性格开朗,保守主义者
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小明
男,0岁
(华小明)美美的爱人,也是美美心中永远的痛
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经理
男,0岁
便利店经理,女主男友小北(华小明)的儿时玩伴
美美:痴情女主
小明:华小明,美美男朋友
晓彬:酒店前台,小柯的女朋友
小柯:肌肉男,晓彬的男朋友
校长:陈老师,华小明儿时的老师,一个慈祥的老人
大娘:小明邻居,面摊老板,一个慈祥的老人
经理:便利店经理,华小明的儿时玩伴
闺蜜:萝莉音
大夫:中年男人声音
五年前... ...
音效:(刺耳的救护车鸣笛声)……
音效:(车门推拉,关车门)……
音效:(美美与救护人员一起推著病床到急诊室便让护士推出急诊室)
音效:(雨声)
美美:(医院外,抽泣)…
(高跟鞋声由近及远响起……)
第一幕 追寻
音效:(火车声……)
美美:(混响)五年了,很突然却又是恰巧的时间,我不敢犹豫,因为我怕……
<<旅馆门口>>
美美:(混响)应该就是这里了!
美美:嗨!请问还有房间吗?
晓彬:当然有啊!
美美:呃....那........
晓彬:(连珠炮)单人房一天一百块,节假日的话多加两百,中午十二点退房,每天晚上十一点以后,旅馆的铁门会拉下来,要进出的话,走厨房的后门……
晓彬:房间电话只能拨市内……公共电话出了旅馆左转墙上有……电话卡我们没卖……
晓彬:好了,要住几个晚上……身份证拿来我登记一下……
美美:(递过身份证)给......
晓彬:(接过身份证) ...好,稍等...
晓彬:(好奇) ....你来这里干嘛?我们这种鸟地方,又不是什么旅游景区…
美美:呃....我是…我是一名记者…我来这里收集一些资料。
晓彬:记者?收集资料啊?哇塞!(兴奋) 好酷喔!
美美:没有啦(尴尬)…请问你…我…我是几号房?我需要整理一下....
晓彬:(脸色微红)喔,不好意思……我问太多了……
美美:没关系的....
晓彬:(岔开话题)你想住什么样的房间啊?如果想要看猛男秀的话住双号,如果想要看家庭温馨喜剧 ……的话就住单号。
美美:(莫名其妙)啊?
晓彬:开玩笑的啦~这是钥匙,从那边上去就可以了。
美美:……好
深夜(关灯声)
(翌日)
音效:开门音
小柯:(混响:58…59……60………)
美美:(开门放好东西,站在窗口看著一个男生举哑铃)早啊!
晓彬:早,睡得好吗?
美美:嗯…,还好。
晓彬:猛男秀好看吗?
美美:(一时之间,听不明白她这话中意思。)啊?
晓彬:开……(咳咳)玩笑的啦!……你要出去收集资料?要去哪里啊?
美美:哦…老实说,这里我不太熟悉,不太清楚!…(打断)
晓彬:(原来如此)…找我啊!找我就对了!先说,你想要什么样的资料?
美美:哦…我到这里是想…写一个人的相关报导......
晓彬:要写谁啊?没听说我们这儿出过什么大人物啊!(疑惑)
美美:他…他是一个很有名的年轻作家......他一直在这里念书,念到高中才离开故乡,嗯…!我们杂志呢…是想从他的故乡…他的童年...然后写一个比较…嗯…深度的......比深度的报导……
晓彬:喔!我懂了!
美美:我这里有一些他的简单资料,你可不可以帮我看一下,这些地方该怎么去?
晓彬:小学嘛…这小学……哇!哈哈!跟我念一样的学校!哎!你知道吗?我们学校可大了!他是这里最棒的学校!没有之一!…………
音效:写字的声音
晓彬:诺!这是电话号码...
(电话拨号音)......
美美:喂,请问是小学吗?...
第二幕国小
美美:呃,对不起,我想找一位陈校长,请问……
校长:我就是陈校长。
美美:啊!校长你好!不好意思打扰了。
校长:没关系,没关系,听到自己的学生,有那么杰出的表现,其实心里面蛮高兴的,尤其在我们这小学校里面。
美美:校长你…在这里教很久了吧?
校长:哦,二十多年喽!从黑头发教到都完全白了,我看再过个几年啊,头发都要掉光了!
美美:那校长,你有教过我刚问你的那个学生,华小明吗?
校长:教过,教过,这个镇小、学生少,环境单纯。很多家庭呢,家里头,一家大小从父亲到儿子我全教过,全家族的求学史我都知道,说来也怪,……(校长说至此,看了美美一下,岔开话题)喔……!你说那个华小明,华先生是吧?
美美:啊…对,对。
校长:华先生啊,你刚刚打电话来的时候,我还不太记得了,后来我翻那个毕业纪念册,看到照片我才记起来的。
美美:那…他以前应该蛮调皮的吧?
校长:皮嘛,倒还好啦!小男生嘛!这个……翻墙!爬树!打打闹闹的!掀女生裙子!拉小女孩子头发!这些都做过,免不了的啦。不过我记得他,好像蛮有正义感的,每次我处罚他,都是因为别的小男孩欺负女生,他在为女生打抱不平!......
美美:那….功课呢?他功课好不好?
校长:功课啊,…他的语文学的糟糕的很!都五六年级了,还分不清什么是ㄣ什么是ㄥ呢!不过...他数学不错,很聪明,所以你打电话说他什么……什么著作什么文学什么的……,我都有点惊讶啊!我以为他是什么工程师了呢!
美美:啊…没关系,所有跟他有关的事,我都想知道!
校长:那…要不要到办公室坐坐?我可以拿他的毕业纪念册给你看。
美美:喔…好,好。