剧本角色

T
男,0岁
指导者,男女不限,涉及词不用练,只需理解,并检查练习者是否做到。

S
女,0岁
练习者,涉及台词都需练习
编后:蓝湘灵
正文
第一章
1-1 单音练习,发Mmmm音
S:Mmmmmm . . .
T:four important things about the consonant M:
T:1. Point of contact (lips)
T:2. Where the air comes out (nose)
T:3. How the air comes out (glide)
T:4. If the sound is spoken or whispered (spoken)。
1-2 合并音
S:1. mah 2. mah-mah 3. pah
S:4. pah-pah 5. bah 6. bah-bah
1-3 节奏与重音
S:1. MAH-mah 2. mah-MAH
S:3. PAH-pah 4. pah-PAH
S:5. BAH-bah 6. bah-BAH
T:In your deepest voice, repeat these syllables. To get the physical experience of intonation, either stretch a rubber band, snap your fingers, or tap the table.
1-4 纯音
S:1. bä bläs diz jäb
S:2. skät tädə lät
S:3. dän bädə bäik
T:Using the äh sound, repeat the following sounds. Don’t worrry about what it means, just repeat the sounds in a deep, confident voice. That little upside-down e sounds like uh.
1-5 互动(T重复读一遍上述练习,打乱顺序,让S说是第几句;没有指导者可以跳过互动)
1-6 互动(T简单解释上述句子意思)
T:1. bä bläs diz jäb (Bob lost his job.)
T:2. skät tädə lät(Scott taught a lot.)
T:3. dän bädə bäik(Don bought a bike.)