【58673】
考核本·【早功】【口部操示范】【气息与节奏】【诗词诵读】【培训】
作者:点芯•话剧演员
排行: 戏鲸榜NO.20+
【注明出处转载】考核本 / 现代字数: 11448
339
527
190
14

基本信息

创作来源二次创作
角色0男0女
作品简介

用单易懂的图示来引导新手们练习基本功,让小伙伴在声音探索之路上愈加顺利。综合实战经验,点芯尝试用古诗词的通读和朗读来帮助大家学习控制节奏,把握情绪,从诗词作者及欣赏者的角度来诠释大意,通过简单的角色扮演,或可令作品更具新意,让小伙伴们增加读文读本的信心,从而为进一步的“角色演绎”打下夯实的基础!

更新时间

首发时间2022-03-28 22:08:43
更新时间2024-01-13 21:36:56
真爱榜
小手一抖,榜一到手
投币
点击可重置字体
复制
举报
剧本正文

简易口部操练习

一、活动身体准备,开嗓

  1、温水一杯,滋润嗓子。

  2、打开胸廓,转颈搓脸,身心舒展。

  3、轻微活动身体,深呼吸,蹲起数次。

       4,发气泡音,颗粒感越强越好。让嗓子完全松弛。(3-5分钟)

 

二、口部操

  1、打开口腔,活动下颌骨(1分钟)

  2、唇操——撅、撇、绕打嘟噜、打响(2分钟)

 

  3、舌操——伸、刮、顶、转、立、弹捣、抖、舌尖/舌面/舌根打响(3分钟)

        舌部操

  第一节


-伸,把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后,舌头伸出前,舌面是对着百会穴,待舌面完全伸出口腔时,则舌面伸出部分对着天花板。然后再往回缩,缩到最大的程度,这样反复来做。

  第二节


-刮,舌部向口腔外伸展,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,往界沟方向刮动。然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部"百会"穴的.位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正。"尖音"、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q。X。

  第三节


-,就是把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,这样反复进行。

  第四节


-弹,先把舌尖抵住上齿龈,堵住气流,舌根抬起舌尖放松,用气流冲出使舌尖击打上齿龈后硬腭处,发出弹动声,,这里应该注意,舌的中纵线,前后的中纵线要用力,爆发响亮舌尖弹动音,越有力越好。

       第五节


-抖,舌尖抵住上齿龈,轻轻堵住气流,舌根舌体抬起,舌尖放松,用气流冲出使舌尖击打上齿龈后硬腭处,发出抖动声,,注意,舌的中纵线,前后的中纵线要有力,保持舌位不变,使气流冲出,如一时难以做到,可以先舌尖抵住后,冲出气流突然打开爆发出te-er、de-er音,如此反复进行。

  第六节


-顶,闭唇。用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习,这样反复进行。

  第七节


-转,闭唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齿唇的中间,先顺时针方向环绕360度,再按逆时针方向环绕360度。内外数牙。

  第八节


-立,将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。如果一时难以做到,则先尝试用舌尖用力从后槽牙舔起,一直往前舔,直至立起来为止,反复练习灵活度。

       第九节


-舌打响(综合):

       1)先把力量集中在舌尖,顶住硬腭,发"dedede“声音


-舌尖打响的弹动和抖动

       2)舌尖抵住上齿龈,发”dadada“声音,发”d、t、n、l“声音

       3)舌根打响:闭唇,舌尖靠近硬腭处,舌根在软腭上下弹动打响。

       4)舌尖微微抬起,在软硬腭交界处,发”gagaga“和“kkk看”


--g、k、h、发音有问题的多加练习此节

       第十节


-舌体,舌体微抬起,嘴唇拢圆,发“u”、“o”音,练习韵母发音,体会发音时舌头在口腔内的辅助动作和位置轻微变化。

 

 

 

 

 

           

 

 

A, 唇部操


-加强与整理

  第一节


-喷,也称作双唇后打响,双唇紧闭,堵住气流,唇齿相依,不裹唇,突然放开发出"POPOPO"音,不要满唇用力,把力量集中在唇的中央三分之一。15次

  第二节


-裂,先把双唇撅起来,然后呢,向嘴角用力,向两边伸展。这就是我们平常所说的裂,这样反复进行,类似于从”u“到”e“。这一节其实时是听不到声音的。15次

(参照上图)

  

        第三节


-撇,先把双唇撅起来,然后呢,向左歪再向右歪交替进行。15次(参照上图)

 

  第四节

登录后查看全文,点击登录