[宋朝] 王应麟

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人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。

如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

五代时，燕山人窦禹钧教子有方，他教育的五个儿子都很有成就，名扬四方。                                  

义方：合乎道义的方法。

如果生养子女却没有好好教育，那么这是父亲的过错。如果教导学生却不严谨，那么这是老师的懒惰失职。

小孩子不学习，是很不应该的。小时候不好好学习，到年老了还能有什么作为呢？

玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不知道仁义道理。

作为子女在小时候就要亲近老师和朋友，从他们那里学习礼节和知识。

东汉时，有个人叫黄香，在九岁的时候就懂得孝敬父母，在冬天会用自己的身体替父亲暖被窝。孝敬父母，为人子女每个人都应该知道并做到孝敬父母。

孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给哥哥吃。这种尊敬兄长的道理，从小就应该知道。

孔融四岁就懂得让梨，尊重兄长从小时候开始。孔融让的不仅仅是一个梨，而是包含着对兄长满满的尊重之情。尊重别人，别人也会尊重我们。

一个人首先要孝敬父母和尊重兄长，这是做人的基础。

其次要多看多听增长见识，知道某些算术和认识文字、学习文章。

从一到十，从十到百，从百到千，从千到万。

从一到十，这可以看成是量变。从一到万，这可以看成是质变。只有积累，才能从量变到质变。学习也是这样一个过程，只有日积月累，才能从量变到质变。

三才指的是：天、地、人三个方面。三光就是：太阳、月亮、星星。天、地、人，和谐才能共处；日、月、星，缺一不可。

三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。

人生在世，要处理好人与人之间的各种关系。

春、夏、秋、冬叫做四季。季节不断变化，春去夏来，

秋去冬来，如此循环往复。永不停止。

东、南、西、北，这四个方位，以中心点为支点相互对应。

金、木、水、火、土，这是古人所说的“五行”。这些的根本是数理。

古人认为“五行”相生相克，是构成宇宙万物的本源。

十干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。又叫“天干”；

十二支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。又叫“地支”。

是古代记时的标记。

咱们说的黄道，就是指“太阳”这个天体运行的轨迹。

咱们说的赤道，就是地球的“自传”轴所划出的地面轨迹。　

躔：[chán ]星球在宇宙中运行的路线。

。

在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。

中国：在地球的东北半球。

长江、黄河、淮河和济水，这四条直接流入大海的河川，是（古中国）水流的代表。

渎：[dú]直接流入大海的河川。

中国的五大名山，称为“五岳”：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，这五座山是中国大山的代表。

古代周朝分为九州：冀州、幽州、并州、兖州、青州、扬州、荆州、豫州、雍州。秦始皇统一中国，改成郡县。到宋朝，改成府。到元朝，设立了中书省，主持全国政务。各地区设中书省，称为行省，简称省。

三十五省，是在抗战胜利后，东北划九省加收回台湾省，连原二十八省，共三十五省。

知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁。

士农工商：称为四民，这是社会重要的组成部分。

如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则作为人处事的标准，社会就会永葆祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。

除了人类，在地球上还有花草树木。这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。

虫、鱼、鸟、兽--属于动物。这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。

稻子、谷子和小米、豆类、玉米、高粱。这六种粮食，是人可以吃的谷物。

稷:[shū]豆类

马、牛、羊、鸡、狗和猪，我们称为六畜。我们可以把他们饲养的起来，（服务人类）。六畜可以帮我们干农活、做交通工具、看家护院、早期打鸣、供养肉食等。

人生下就有七种感情：喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲，合起来称之为“七情”。      

“喜”：高兴、喜欢。   

“怒”：升起。       

“哀”：忧伤。   

“惧”：害怕。

“爱”：倾慕、喜欢。   

“恶”：憎恶、讨厌。  

“欲”：想要得到念头、嗜好。

蓝色、黄色、红色、黑色和白色，这是中国古代传统的五行中的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。五色是我国传统的名称，如黄色已成为我们的民族色彩。据说太阳升起的第一道颜色是黄色，所以黄色代表东方。

酸、苦、甜、辣和咸，这五种味道，都可以在口舌中通过味蕾粒状组织品味到。

羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。这五种臭味，是鼻子可以嗅到的。

臭：[xiù]，气味。

即中国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即：匏瓜、黏土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子。这八种材料制作出的乐器，会发出不同质地的八种声音，称之为“八音”。

声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。

高祖父 生 曾祖父，曾祖父 生 祖父，祖父 生 父亲。父亲 生 了我，我 生 儿子，儿子再 生 孙子。

（高祖-曾祖-祖父-父亲-我）儿子-孙子-曾孙-玄孙。这九代，就是九族。

伦：是顺序、条理的意思，是远近，先后要有一定顺序，不可紊乱。

“九族”：代表着人的长幼尊卑的秩序，和家族血统的承续关系。

九族间的关系不仅是血统的承续关系，更是一种血浓于水的亲情。在家庭中，每个成员都应该认识到自己的长幼尊卑地位,以及自己应负的责任和义务, 家庭才能和睦。

父亲与儿子要重恩情，夫妻间要和顺。哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。

家庭成员之间要礼貌相待，和睦相处。我们中国人很注重家族观念，因为家庭是社会的细胞，每个家庭都能和睦相处，社会也必然安定。

要注意“长幼尊卑”的次序；朋友间要讲信用。

君主要尊重他的臣子，臣子要忠忠君报国。

中国人从古到今，都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。

这十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠。对于每个人都一样，应当把它们当作老师的教诲一样遵从，更要时常提醒自己，不要违背。

斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。

礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺。这六种技艺到现已经没有人能同时具备了。

当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》。这样对于研究高深的学问是有帮助的。

中国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。

假如想广泛地学习知识，恐怕是很繁琐的。但如能做大体研究，还是可以了解到许多基本的道理。

所有做启蒙教育的老师，必须把每个字都讲清楚。每句话都要解释清楚，讲明白文辞停顿的地方。

作为一个学者，求学的初期打好基础。把小学知识学透了，才可以读“四书”。

《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载有关孔子言论的一部书。

论语的核心是如何做人，和做人的道理。       

善言：有教育意义的言论。

《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。

孟子是孔子的三传弟子，他的书同样是讲仁义道德。

作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。

《中庸》是关于人生哲学的一本书。

作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。

《大学》是一本修养性情的书籍。

把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。

书有深浅难易的区分，我们读书必须从浅易的开始读起，奠定求知、做人、处世的基础，再进一步学习更深奥的知识。

《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，再加上《乐》称六经。这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。

中国的古代文化是个非常丰富而伟大的知识宝库。世界上有许多国家的学者，都很痴迷与中华文化、书籍方面的研究和探索，并从中受益匪浅。

《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。

《易经》虽是我国古代人占卜的书，但它其中阐述了极为深奥的哲学道理。

《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则；二谟，即治国计划；三训，即大臣的态度；四诰，即国君的通告；五誓，起兵文告；六命，国君的命令。

《书经》类似我们现在国家的政府档案，可以学到许多有益的历史知识。

典：凡是皇帝的政绩可作常法的记载，叫作典。  

谟：大臣向皇帝陈述良谋、善策的言辞。

训：陈诫帝王的言辞。           

诰：晓谕帝王的言辞。

誓：出师告诫将士的言辞。        

命：君王所发的命令。奥：深奥、难懂。

周公著作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。

周公是周文王的四子，在周文王的所有儿子中最有才干，也最有仁慈之心。武王死后，由周公帮助成王辅佐朝政，由于他的贤德,把国家治理得十分富强。

戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。

《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，应当好好的背诵，吟咏。

《诗经》，汇集了周代诗歌三百零五篇，题材广泛，反映了复杂的社会形态人民生活状况，及一般百姓的思想和感情等。              

 四诗：也就是《诗经》。

由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子作《春秋》。

《春秋》中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辨。

我们读春秋，除了能够了解当时一般政治和人民生活情况,更重要的是累积前人的经验,成为自己做人处事的借鉴。

三传-解释春秋的书，有：公羊高《公羊传》，左丘明《左传》和谷梁赤《谷梁传》。《春秋》是鲁国的史书，内容十分精采，文字记事都过分简洁。加之年代久远。所以必须详读三传，才能研读明白。

《尔雅》一部分辨别古今文学的差别，另一部分解释文字的意义和给事物的名

字下定义，所以我们要读经书之前，应当先读《尔雅》，然后才能读懂群经。

《尔雅》：是我过第一部词典、

古代圣人著作的经典，经过诸先贤加以解释意义而成为完备无缺的十三经。

十三经：《易经》、《诗经》、《书经》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋》、《公羊传》、《谷梁传》、《孝经》、《尔雅》、《论语》、《孟子》。

。

除了《左传》外，还有《国语》（《春秋外传》）。和十三经加一起便是十五经了。

《国语》记录春秋时期各国贵族言论的书籍。《左传》是按年编排，侧重记事。

这些经典，都明白了。再去读《子》,读这类书籍的时候，要归纳要点，记住关键的事情。读书要循序渐进、讲究方法，才能事半功倍。

子：古代书籍按经、史、子、集分类，子是其中的一类图书。     

撮：归纳。 

五子者，有荀扬。文中子，及老庄。

五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。

经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。

伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大。

因此后人尊称他们为“三皇”，他们都生活再上古时代。

伏羲：伏羲氏，传说中的人类始祖。

神农：神农氏，传说中的农业发明人。    

黄帝：轩辕氏，传说中中原各族的祖先。

唐尧、虞舜，号称“二帝”，他们都把帝位禅让给了更有才能的人，他们在位的时期是太平盛世。

唐：唐尧，“五帝”之一。                       

有虞：虞舜，“五帝”之一。  

揖逊：禅让帝位。

。

夏朝君主禹，商朝君主汤，周朝君主文王和武王。这几个开国君王被后人称为三王。

禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了。

经过四百多年，夏被汤灭掉，从而结束了它的统治。

家天下：王位世袭，一个家族拥有天下。                

 载：年。  

 迁：迁移，指夏朝的灭亡。                             

社：社稷，指国家政权。

（商）汤讨伐夏（桀），建立了商朝。历时六百年，直到纣王的死而灭亡。

商朝（约公元前1600年—约公元前1046年），是中国历史上的第二个朝代，也称殷商，是中国第一个有直接的同时期的文字记载的王朝。

周武王诛杀纣王，建立周朝，历时八百年，这是历代王朝时间最久的。

周朝（前1046年—前256年）是中国历史上继商朝之后的第三个奴隶制王朝。

周平王东迁（国都）后，周朝的统治衰弱了。各诸侯开始夸耀自己的军事力量，诸侯国之间时常发生战争，而游说之士也开始大行其道。

东周分为两段，开始于春秋时期，结束在战国时期。春秋时期，有五位诸侯霸主，历史上称为“春秋五霸”；战国时期，出现了七个诸侯国，历史上称为“战国七雄”。

春秋：公元前770-前476年。  

 五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

战国：公元前475-前221年。 

 七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

秦始皇吞并六国：韩、赵、魏、楚、燕、齐。完成统一大业，建立秦朝。

秦传二世胡亥手上的时候，天下大乱出现了楚汉相争的局面。

汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，被王莽篡夺了。

光武帝刘秀起兵灭王莽，建东汉。汉朝共四百多年，结束于汉献帝。

魏国、蜀国、吴国，三国鼎立，争夺汉室皇权，后来被晋朝取代。

南朝包含了宋、齐、梁、陈等四代，它的国都在金陵。

北魏分为东魏和西魏。西魏被孝闵帝文觉篡位，建立北周；东魏被文宣帝高洋篡位，建立北齐。

注意：北魏(386年~534年)，是鲜卑族建立的政权，也是南北朝时期北朝第一个王朝。  北：北朝。  

元魏：北魏开国皇帝，姓拓跋。至孝文帝时，改姓为元，因此称“元魏”。  

宇文：孝闵帝文觉。       

周：北周。  

高：文宣帝-高洋。        

齐：北齐。 　　

等到隋朝，统一了天下，(隋朝灭亡)不再传续，失去了政权。

隋文帝杨坚结束了南北朝分裂的局面，重新统一中国，可惜的是隋朝只传了两代就灭亡。  迨至：等到。         

隋：隋朝。           

一：统一。  

土宇：天下。                             

统绪：政权。　　

唐高祖李渊发起仁义之师，扫除了隋朝混乱的局面，建立了唐朝。

唐朝传了二十位皇帝，历时三百年，后梁灭了唐朝，国号就变了。

后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称作五代，这五个朝代的更替都有着一定的原因。

五代是中国历史上一个纷乱割据的时期，由唐末的藩镇割据演变而来。这些朝代名都是以前有过的，所以各冠一个“后” 字来区别。这是五个很短的朝代，一共只有五十三年。

赵匡胤发动兵变，后周皇帝禅让帝位，建立宋朝。

宋朝传了十八个皇帝后，北方常南下侵扰，造成南北混战的局势。

宋太祖赵匡胤因为具有五行中的火德而得天下，所以称为炎宋。

辽国和金国，纷纷自封帝，元朝灭了金国，又灭了宋朝。

统一中原，兼并西北少数民族，统治九十年，而后元朝被明朝灭了。

 启示戎的称谓最早来自于周代，古代居住于中原地区的汉民族自称华夏，把华夏周围四方的族人，分别称为东夷、南蛮、西戎、北狄。 　　         

戎狄：西北一些少数民族的统称。　    

国祚：帝位。　

太祖朱元璋推翻元朝，建立大明王朝，年号洪武，建都南京。

明朝到明成祖朱棣时，迁都燕京，到崇祯皇帝共传了十七个皇帝。

 迨：[dài]，等到。

宦官当权，盗寇如林，李闯王攻破燕京，明朝灭亡。

清太祖承受天命，平定四方，实现了统一。

膺 yīng：承受。    

景命：天命。   

克：实现。      

靖：平定。

顺治皇帝以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。

清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦片战争。英法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。

同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制。

建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。

以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。

史书虽然繁多，但读的时候可以按照次序：先读《史记》，再读《汉书》。

第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。

读历史的人，应该考察翻阅历史详实记载的资料。了解古往今来事情的前因后果，就好像是自己亲眼所见一样。

实录：详实记载。

我们读书学习，要有恒心：一边自信的诵读，一边用心去思考。早也读书思考，晚也读书思考，这样一定能学好。

我们应该立志努力学习，知识的领域是无穷无尽的，知识是财富、是力量、是智慧。学问是苦根上长出来的甜果。只有刻苦地、不间断地学习才能掌握和运用它。

诵：大声朗读。    

惟：思维、想。      

斯：代名词，这、这些。

从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样的圣贤，尚不忘勤学。

项橐[ tuó ]：鲁国的一位小神童。

 故事:

    春秋时代，有一次，孔子与学生坐着马车出门，在途中看到许多孩童在路边嬉戏。

其中有个叫相橐的小孩在道路上独自玩着筑城的游戏。

孔子的弟子便走到小孩的身边，告诉他车子要经过，请他道路旁玩。

只见项橐理直气壮地对他们说：“我只听过马车饶着城走，没听过拆城让马车过的道理。”

孔子听了小孩的话，便对他说：“你小小年纪，却懂得很多嘛!”

项橐淡定对答道：“小鱼生下来几天,就可以在水中自在地游来游去.而兔子生下三天，就能跑好远.我的年纪比它们都大，当然应该懂更多事了。” 

孔子听到项橐如此聪颖，小小年纪便能对答如流，便决定考考他。

问道：“你知道什么山没有石头?什么树没有树枝?什么火没有烟吗?”

项橐淡定答道：“土山没石头，枯树没树枝，萤火虫没烟。”

   项橐这个小朋友是不是很聪明呢?    

宋朝时赵中令——赵普，他官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。

西汉人路温舒披开蒲草编织成的席子写字阅读，公孙弘把《春秋》抄在竹子削成的竹片上。他们很穷没有书，尚且知道勤奋学习。

汉朝孙敬读书时把自己的头发绑在屋梁上，以免读打瞌睡。战国苏秦读书发困时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促却能自觉勤奋苦读。

比如（  晋朝车胤[yìn]  ）把萤火虫装在纱袋里当照明读书，孙康用雪的反光来读书。虽

然他们家境贫苦，但是他们却不停止学习。即便环境艰苦，学习依然不能停止。

（汉朝朱买臣）一边背柴、一边读书。（隋朝李密放牛时）把书挂在牛角上

依然不忘记读书。虽然这样身体有点累，但坚持读书会使得我们变得更优秀。

苏洵，号老泉，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。

他年纪那么大了，还后悔读书太迟了，你们这些晚辈，更应该早点考虑读书。！

如宋朝梁灏，八十二岁中进士，在朝廷的殿试中，夺得状元。

他能取得成功，大家感到惊奇，你们这些晚辈，应该立定志向好好读书。

北齐祖莹，八岁就能做诗。唐朝李泌，七岁能以棋为题即兴赋诗。

他们聪颖有悟性，人们称他们为奇才，你们这些初学者，应该以他们为榜样。

在古代，女孩子都不需要学习，但还是出现了有许多出色的女能人。

像东汉末年的蔡文姬能分辨琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。

这女子尚且如此聪明好学，你们这些男子汉，更应该自我警醒，充实自己才对。

唐玄宗的年代，才刘晏七岁就因为学识渊博，被推举为神童，当了校正书籍的官。

他年纪虽小，却已经当官，你们这些初学者，要自勉努力才能达到那样。

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想要成为有作为的人，就要像他们这样勤奋学习。

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读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。

狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。

蚕吐丝以供做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。

要在幼年时努力学习不断充实自己，长大以后才能够学以致用，成为有用的人。这样的人才能够，上为国家效力，下为人民谋福祉。

如果为人民做出应有的贡献，就会得到赞扬，自己的父母也可以得到荣耀，给祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。

有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，但应该教孩子精于读书学习，长大后做个有所作为的人。

反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。

此《三字经》，不仅涵括了为人处世的道理，天地万物的规律，历史发展的简述，更是一部朗朗上口的劝学歌。有简单明了的学习方法，读书学习的前后次序，甚至不厌其烦的梳理的书籍先后的阅读顺序和阅读重点。

读《三字经》就像一位譐譐不悔的老人，在我耳边和声细语的教导我如何认识这个世界、如何做人、如何做事、如何使自己变得聪慧强大。

此作品，是作者连夜查资料，校对修改后的《三字经》，希望能更好的传播中华传统文化，知识强国，实现民族复兴。

希望小伙伴们，好好品味先贤的良苦用心。共赏古人的智慧，感恩祖先们对我们的爱。