单韵母在实际运用中，对a、o、e、i、u、ǖ六个元音采取开音稍闭、闭音稍开、前音稍后、后音稍前、圆唇扁发、扁唇圆发的方法，可以使其在语流中更加响亮、清晰、集中。

复韵母有十三个，是由两个或三个元音结合而成的韵母，根据开口度大、声音响亮的那个元音(即主要元音，又称韵腹)所处的位置，可分为三类：

1.前响复韵母(韵腹在前面)ai ei ao ou

2.后响复韵母(韵腹在后面)ia ie ua uo ǖe

3.中响复韵母(韵腹在中间)iao iou uai uei

发准复韵母，必须注意两点：第一，从一个元音到另一个元音是滑动的，而不是跳跃的，舌位、唇形、口腔的变化要在渐变的过程中完成;同时气流不能中断，让两个或三个音形成一个整体，中间不能有明显的界限。第二，几个元音的轻重长短不一致，韵腹要发得较重较长，清晰响亮，韵头(韵腹前面的元音)和韵尾(韵腹后面的元音或辅音)要发得较轻短并且模糊。

韵母发声的绕口令集锦

a∶

门前有八匹大伊犁马，

你爱拉哪匹马拉哪匹马（《伊犁马》）。

e∶

坡上立着一只鹅，

坡下就是一条河。

宽宽的河，肥肥的鹅，

鹅要过河，河要渡鹅。

不知是那鹅过河，还是河渡鹅（《鹅》）。

i∶《结七样儿》

闲来没事出城西，树木榔林数不齐，

一二三四五六七，

七六五四三二一，

六五四，三二一，

五 四，三二一，

四三二一三二一，

二一一，一个一，

数了半天一棵树，

一棵树上七个枝，

七个枝上结七样儿，

结的是：

槟子、榛子、桔子、柿子、李子、栗子、梨！。

u∶ 

鼓上画只虎，破了拿布补。不知布补鼓，还是布补虎（《鼓上画只虎》）。

i-ü∶《鱼与驴》

红鲤鱼与绿鲤鱼与驴（连三遍）

er∶

要说"尔"专说"尔"/

马尔代夫，喀布尔/

阿尔巴尼亚，扎伊尔/

卡塔尔，尼伯尔/

贝尔格莱德，安道尔/

萨尔瓦多，伯尔尼/

利伯维尔，班珠尔/

厄瓜多尔，塞舌尔/

哈密尔顿，尼日尔/

圣彼埃尔，巴斯特尔/

塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。

-i（前）∶

一个大嫂子，一个大小子。

大嫂子跟大小子比包饺子，

看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，

再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。

大嫂子包的饺子又小又好又很多，

大小子包的饺子又小又少又不好（《大嫂子和大小子》）。

-i（后）∶《知之为知之》

知之为知之，不知为不知，

不以不知为知之，不以知之为不知，

唯此才能求真知。

ai∶《白菜和海带》

买白菜，搭海带，

不买海带就别买大白菜。

买卖改，不搭卖，

不买海带也能买到大白菜。

ei∶

贝贝飞纸飞机，

菲菲要贝贝的纸飞机，

贝贝不给菲菲自己的纸飞机，

贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机（《贝贝和菲菲》）。

ai-ei∶

大妹和小妹，一起去收麦。

大妹割大麦，小妹割小麦。

大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。

大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦（《大妹和小妹》）。

ao∶

隔着墙头扔草帽，

也不知草帽套老头儿，

也不知老头儿套草帽（《扔草帽》）。

ou∶

忽听门外人咬狗，

拿起门来开开手;

拾起狗来打砖头，

又被砖头咬了手;

从来不说颠倒话，

口袋驮着骡子走（《忽听门外人咬狗》）。

ua∶《抓蛤蟆》

一个胖娃娃，

抓了三个大花活河蛤蟆;

三个胖娃娃，

只抓了一个大花活河蛤蟆。

抓了一个大花活河蛤蟆的三个胖娃娃，

真不如抓了三个大花活河蛤蟆的一个胖娃娃。

uo（o）∶《狼打柴狗烧火》

狼打柴，狗烧火，

猫儿上炕捏窝窝，

雀儿飞来蒸饽饽。

üe∶《真绝》

真绝，真绝，真叫绝，

皓月当空下大雪，

麻雀游泳不飞跃，

鹊巢鸠占鹊喜悦。

uai∶《槐树槐》

槐树槐，槐树槐，

槐树底下搭戏台，

人家的姑娘都来了，

我家的姑娘还不来。

说着说着就来了，

骑着驴，打着伞，

歪着脑袋上戏台。

uei∶《接水》

威威、伟伟和卫卫，

拿着水杯去接水。

威威让伟伟，伟伟让卫卫，

卫卫让威威，没人先接水。

一二三，排好队，

一个一个来接水。

普通话韵母发音练习

a 发达　打靶　喇嘛　刹那　大妈　哪怕

o 漠漠　薄膜　磨破　泼墨　默默　压迫

e 客车　合格　合辙　隔阂　色泽　特赦

i 体系　吉利　击毙　利益　基地　提议

u 互助　露骨　鼓舞　朴素　读书　粗鲁

ü 序曲　曲剧　絮语　旅居　语句　女儿

er而且　耳朵　耳机　偶尔　儿童　幸而

-i（前）此次　自私　恣肆　子嗣　私自

-i（后）知识　值日　支持　实质　食指

ai　彩排　开采　爱戴　外来　灾害